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SS大学图书馆：修订间差异
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因此可以这样总结，[[新手保护区]]是为了新人而存在，[[SS大学]]则是为了[[新手保护区]]的理念而存在。 | |||
在此之上发展出了新人陪聊导师[[同盟助手]](导师的制度演化见下列说明)，并设立[[绩效制度]]衡量各个成员的活跃概况。 | |||
为了实现人力的恒续发展，开创[[返乡活动]]让吃瓜群众体验导师的每日生活起居，吸引更多小夥伴们加入大学导师的行列。 | |||
SS大学与新手保护区的关系到这边便是介绍完毕了，后面将针对[[大学导师]]、[[绩效制度]]、[[返乡活动]]、[[迎新培训]]做详细的说明，您也可以返回目录重新挑选您想观看的内容。 | |||
如果还有疑问，欢迎请教[[同盟助手]]与大学版主。 | |||
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|colspan="7"|<font size=3><center>'''大学导师与大学的关系'''</center></font> | |||
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更多内容请见[[大学导师]]与[[助手教科书]] | '''大学导师是SS大学的主体部分'''，师资力量决定了大学当前的能力水平。导师根据论坛的不同时期被赋予不同的称呼，现今较广人人知的称呼为[[同盟助手]]。 | ||
'''论坛的发展首重人才培养'''，恒续的人才是论坛发展首要所需，为了更好实现这一目标而专门设立的团队，称为大学导师。 | |||
导师，'''导为对新人的引导'''，点燃会员的有爱之心，使更多有爱的小伙伴融入论坛。'''师是对后辈的传承'''，日常合作中言传身教，促进小伙伴们更好的建设论坛。'''导师二字，引导与传承'''。 | |||
现今论坛中的管理，有许多最初都是大学的优秀助手后晋升上去的，我们虽有不舍，却不会挽留，'''因为透过大学的中坚力量去引导新进人员，使他们怀有良好的心态、具备承担责任的毅力'''，并给予合适的舞台发光发热，这是我们该做的，也是大学的职责。 | |||
'''大学，顾名思义，学习的场所'''，师别生离乃必经之路。 | |||
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*由于扩招制度启用，申请大学助手的门槛降低，只要有时间有精力，且有心替论坛贡献一己之力，谁都能到[https://sstm.moe/forum/41-版主招募区/ 版主招募区]填写申请表成为助手。 | |||
*我们不明确规范导师应当做些什么，首要要求心态摆正，导师要有约束自我的意识与责任心： | |||
*#完成每个月绩效任务的最低要求，证明自身的价值才能令导师增色，反之，团队不养闲人。 | |||
*#从挂牌的那一刻起，所代表的就不再是个人，而是团队，一言一行都代表了新手村乃至于论坛的形象。务必要谨言慎行，检视自身所做所为是否符合论坛理念。 | |||
*成为[[同盟助手]]后除了根据绩效分数所获得的工资，还会获得专属的用户组牌子以及勋章，评分额度也会上升至500/每日，同时开启隐藏功能'''动态流'''。 | |||
*更多内容请见[[大学导师]]与[[助手教科书]] | |||
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|colspan="7" height="50px"|<font size=3><center>'''绩效制度和大学导师的关系'''</center></font> | |||
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为了便于高效持续量化、评估大学成员工作的成果，大学设置了[[绩效制度]]，'''制度本身只是一种度量做事的方式'''，并不需要对其赋予过多含意。 | |||
绩效任务只是个引导，我们希望的是培养导师拥有优秀的品德，'''首要要求责任心'''。透过任务让导师了解自己该做什么？能做到什么？根据自身的能力去结合任务，发挥自己的所长。 | |||
更进一步的，我们希望导师'''学会自主'''，跳脱绩效任务的框架，'''对导师产生责任、归属感'''，并自发的挑战更高难度的事情。 | |||
这个时期的导师便是大学的中坚力量，能自由寻找适合自己发展的舞台，例如对新手村与大学的未来提出建言并实践，对现有的制度框架提出想法，或在其他版区找到自己的爱好，前往接锅，甚至也可以试著自己主导一场盛大的活动。 | |||
能完美达成绩效任务要求的导师已经是合格的助手；而能向著进一步去努力的，是论坛各区渴望的人才，他们决定了大学甚至论坛的未来。 | |||
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|width="475px"|【绩效意义】 | |||
*将大学（甚至论坛）建设所需要的各方面人力需求透明化，让每一位人才了解大学（论坛）所需。 | |||
*从最符合大学（论坛）建设的角度出发，尽量合理的借助每一位成员力量，从而增强团队综合实力。 | |||
*量化评判成员贡献和才能，为相对公平的人员流动提供依据，并不断优化人力配置，保持大学（论坛）活力。 | |||
【绩效影响】 | |||
*绩效决定导师工资和奖金，决定整个大学体系人才流动（临时演员-导师-版主）。 | |||
*绩效影响论坛对大学人才的综合评价，为衡量人才才能与意愿提供重要参考依据。 | |||
*绩效反馈大学当前团队整体面貌与实绩，是迅速了解大学现状的重要参考信息。 | |||
更多内容请参见[[绩效制度]] | |||
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|width="475px"|<center><font size= | |width="475px"|<center><font size=3>'''返乡活动介绍'''</font></center> | ||
*返乡，于新手村的[[特殊体制]]下诞生的活动，从字面解读是老人回乡探望。活动本身也有让一般会员通过活动去体验[[同盟助手]]的日常，进而了解助手们的生活起居三餐饮食，可以当成另类的夏令体验营来看待。 | *返乡，于新手村的[[特殊体制]]下诞生的活动，从字面解读是老人回乡探望。活动本身也有让一般会员通过活动去体验[[同盟助手]]的日常，进而了解助手们的生活起居三餐饮食，可以当成另类的夏令体验营来看待。 | ||
*其主要是让用户组高于[[新手上路]]的会员，通过申请成为[[群众演员]]，暂时解除新手村的限制，从而获得返回新手村与新人交流的机会。活动结束后将依照个人表现发放奖励。当然，也可以选择成为助手，正式加入SS大学的行列。 | *其主要是让用户组高于[[新手上路]]的会员，通过申请成为[[群众演员]]，暂时解除新手村的限制，从而获得返回新手村与新人交流的机会。活动结束后将依照个人表现发放奖励。当然，也可以选择成为助手，正式加入SS大学的行列。 | ||
*需注意的是，返乡成员若是违反版规，'''管理组违规惩罚力度提高至两倍'''是适用于[[群众演员]]的，参与活动时请务必熟读[[ | *需注意的是，返乡成员若是违反版规，'''管理组违规惩罚力度提高至两倍'''是适用于[[群众演员]]的，参与活动时请务必熟读[[总版规]]，有任何疑问也可以请教[[同盟助手]]。 | ||
*组织返乡活动并不容易，必须把大量的工作细化分工，大体分为'''前置布局'''和'''宣传开路'''，'''中期控场'''和'''交流事项'''以及后期的'''感谢闭幕'''、'''评分筛选'''。 | *组织返乡活动并不容易，必须把大量的工作细化分工，大体分为'''前置布局'''和'''宣传开路'''，'''中期控场'''和'''交流事项'''以及后期的'''感谢闭幕'''、'''评分筛选'''。 | ||
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更多内容请参考[[返乡活动]]和[[返乡教科书]] | 更多内容请参考[[返乡活动]]和[[返乡教科书]] | ||
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|width="475px"|<center><font size= | |width="475px"|<center><font size=3>'''迎新培训解说'''</font></center> | ||
*迎新培训，该活动代表了大学的职能所在。'''但活动本身不体现于培训，而在迎新二字上'''，主要为了让刚加入SS大学的小夥伴们能更快的融入环境而设立的。 | *迎新培训，该活动代表了大学的职能所在。'''但活动本身不体现于培训，而在迎新二字上'''，主要为了让刚加入SS大学的小夥伴们能更快的融入环境而设立的。 | ||
*活动流程大致可拆分为三个步骤： | |||
* | *#事前准备：又分为讲师任命与教材准备，为了一堂优质的培训课程，讲师往往用上大量的心力与时间准备(其中未列上讲稿练习，但也是不容忽视的前置工程)。 | ||
*#迎新培训：迎新培训是整个活动的中心，大致分为自我介绍、课程讲解、大地游戏三个环节。不过实际的培训情况是由讲师自行拿捏的。 | |||
*#课后交流：又称为[https://sstm.moe/topic/112223-课后交流001/ 课后作业]，主要是在培训结束后由讲师发起议题让新人导师参与讨论的，参与议题讨论本身也算做一次绩效任务，而议题不限定于新人导师，事实上所有大学成员都可以参与。 | |||
更多内容请参考[[迎新培训]](活动目前停工中) | |||
更多内容请参考[[迎新培训]] | |||
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